За заданими критеріями продукції немає!
Рекомендуємо
-
Тетрадь к учебнику Математика. 2 класс. М. В. Богданович., Г. П. Лишенко. Изд-во: Генеза. Предназначена для обобщения и закрепления знаний по математике, формирования соответсвующих умений и навыков, развития логического мышления второклассников. Пособие содержит занимательные задачи и выражения, упражнения на развитие внимания и смекалки. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти. Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 28.01.2013 р. № 14.1/12-Г-14) -
Підручник з Англійської мови розроблений для учнів 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів, які обрали Академічний рівень навчання. Він відповідає новітнім вимогам викладання англійської мови. За допомогою підручника учні розвиватимуть свою мовленнєву компетенцію засобами діалогу культур між англомовними країнами та Україною. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.03.2011 р. № 235) -
Составляющая учебно-методического комплекта по русскому языку для общеобразовательных школ с украинским языком обучения. К учебнику Русский язык. 2 класс. Для учебных заведений с украинским языком обучения. Новая программа. Лапшина И. Н., Зорька Н. Н. Изд-во: Освита. В тетради представлены задания, которые способствуют углублению, закреплению знаний, полученных в работе с учебником. Задания направлены на проверку понимания произведения, развитие коммуникативных навыков, на углубление учений определять звуко-буквенный состав слов, составлять предложения разных типов. Значительная часть заданий – игровые. Они способствуют заинтересованности второклассников, помогают разить смекалку, логическое мышление. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти. Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 24 липня 2013 р. № 14.1/12-Г-419) -
Пособие. Физика. 10 кл. Вопросы, задачи, тесты. Уровень стандарта. И. М. Гельфгат, И. Ю. Ненашев, Л.А. Кирик.
Популярне
-
Зміст зошита відповідає новій програмі з української мови (2011 р.) і підручнику Захарійчук М. Д. Українська мова: підручник для 3 класа. Зошит призначений для формування у третьокласників мовних знань та умінь застосовувати набуті знання на практиці. Для учнів, вчителів початкової школи, батьків. -
Робочий зошит з німецької мови для 7 класу складено за Новою програмою до підручника Німецька мова 7 клас Нова програма Авт: М. М. Сидоренко, О. А. Палій Вид-во: Грамота. У зошиті подані різноманітні завдання для закріплення, повторення й контролю навчальних досягнень учнів з німецької мови. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з іноземних мов Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (Лист ІІТЗО № 2.1/12-Г-61 від 26.10.2015 р.) -
Тетрадь-помощник включает различные виды разборов, которые изучаются в 1 классе. Пособие предназначено для того, чтобы помочь детям научиться делать грамматические разборы, а именно: звуковой и буквенный разборы; разбор слов по составу; распознавание частей речи; разбор предложения, а также закрепить полученные знания и навыки. Новое издание дополнено плакатом с основными правилами. Пособие поможет учителям, которые обучают русскому языку в начальной школе, и родителям, которые хотят помочь своим детям в обучении. -
Підручник укладено відповідно до чинної навчальної програми Природознавство для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням української мови. Зошит призначено для роботи за підручником Природознавство 1 клас Авторів Гільберг Т., Сак Т.. Запропоновані завдання сприяють формуванню цілісної картини світу, елементарних уявлень і понять про об'єкти та явища природи. Для учнів, учителів, батьків. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти. Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 20.08.2012 р. № 14.1/12-Г-247)