Товар успішно доданий до кошика!




Товар добавлен к сравнению!



Українська мова 9 клас Авт: Глазова О. Кузнецов Ю.

Українська мова 9 клас Авт: Глазова О. Кузнецов Ю.
Виробник: Україна
Код товару: 390001
Наявність: На складі
Критерії 1: Книга
Критерії 2: Освіта



Підручник з Української мови для учнів 9 класу має узагальнювальний характер, спрямований на те, щоб дати можливість учням навчитися застосовувати мовну теорію у практиці живого спілкування – у всіх видах мовленнєвої діяльності. Основна ідея художньої концепції підручника: гармонійно об’єднуючи зміст і форму, впливати на різні сфери сприйняття дійсності підлітком і формувати у нього різноманітні компетентності, розвивати образне художнє мислення. У підручнику широко представлена мистецька творчість Тараса Шевченка, що має сприяти розвитку міжпредметних зв’язків і допомогти у вивченні курсу української літератури у 9 класі. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 02.02.2009 р. № 56)

  • Коментарі



Поділіться посиланням на товар з друзями:



Товар доданий в каталог: 04.09.2015 в 07:15
Вартість товару оновлена: 26.09.2018 в 10:34
Переглядів всього: 768  |  Сьогодні: 0


Рекомендуємо


  1. Тематичне оцінювання Сходинками знань 3 клас Захарійчук Науменко Гільберг Бібік Рівкінд Нова програма Авт: Безкоровайна О.
    Посібник для тематичного оцінювання складено за Новою програмою для 3 класу з української мови, літературного читання, природознавства, курсу Я у світі, математики до підручників: Українська мова 3 клас Нова програма Авт: Захарійчук М. Мовчун А. Вид-во: Грамота Літературне читання 3 клас Нова програма Авт: Науменко В. Вид-во: Генеза Природознавство 3 клас Нова програма Авт: Гільберг Т. Сак Т. Вид-во: Генеза Я у світі 3 клас Нова програма Авт: Бібік Н. Вид-во: Основа Математика 3 клас Нова програма Авт: Рівкінд Ф. Оляницька Л. Вид-во: Освіта. Структура посібника зручна для вчителя: усі роботи подано у двох рівноцінних варіантах, відокремлених один від одного; запропоновано систему оцінювання навчальних досягнень з урахуванням рівня підготовки учнів. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 21.04.2015 р. № 14.1/12-Г-234)
  2. Геометрія 7 клас Поглиблене вивчення Нова програма Авт: Мерзляк А. Полонський В. Якір М.
    Посібник містить матеріал підручника Геометрія. 7 клас авторів Мерзляк А.Г., Полонский В.Б, Якір М.С. і додатковий матеріал для поглибленого вивчення курсу геометрії 7 класу. Подано величезний дидактичний матеріал - від простих задач до задач високого рівня складності. Матеріал посібника є пропедевтикою для засвоєння курсу поглибленого вивчення планіметрії у 8 і 9 класах. Учні та вчителі гімназій, ліцеїв, класів з поглибленим вивченням математики можуть використовувати посібник як повноцінний і самодостатній курс геометрії 7 класу. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України
  3. Робочий зошит Англійська мова 11 клас Стандарт Авт: Карпюк О. Павлюк A.
    Робочий зошит з Англійської мови для 11 класу складено до підручника Англійська мова 11 клас Рівень Стандарту Авт: Карп'юк О. Вид-во: Астон. Він містить вправи і завдання, що доповнюють та урізноманітнюють навчальний інструментарій підручника і сприяють формуванню учнівської комунікативної компетенції з англійської мови, розвитку критичного мислення, навиків рефлексії. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України
  4. Німецька мова 8 клас Нова програма Тестовий зошит Deutsch lernen ist super Авт: Сотникова С.
    Тестовий зошит, укладений до підручника Німецька мова 8 клас Нова програма Deutsch lernen ist super Авт: Сотникова С. Гоголєва Г. Вид-во: Ранок, містить різнорівневі завдання для оцінювання умінь і навичок учнів з німецької мови. Крім підсумкових тестів до зошита включено семестрове тестування з чотирьох видів мовленнєвої діяльності. Для учнів 8 класів загальноосвітніх шкіл і вчителів німецької мови.

Нещодавно купували


  1. Англійська мова Робочий зошит 6 клас До підручника Карпюк О. Нова програма Авт: Павліченко О.
    Робочий зошит, укладений до підручника Англійська мова. 6 клас Нова програма. О.Д. Карп'юк. Вид-во: Астон, відповідає чинній програмі з іноземних мов. Різноманітні завдання, призначені для більш детального опрацювання учнями навчального матеріалу на уроках і вдома, складені з урахуванням комунікативного підходу. Новітні світові тенденції вивчення іноземних мов втілені у мовному портфоліо, яке дозволить учням самостійно здійснити контроль своїх навчальних досягнень, оцінити свою успішність і виявити прогалини у знаннях. У зошиті пропонуються також посилання на інтерактивні завдання, розміщені на сайті видавництва. Їх виконання сприятиме підсиленню інтересу учнів до вивчення іноземної мови. Для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів англійської мови.
  2. Ступеньки к информатике Рабочая тетрадь 2 класс По новой программе Ломаковская А.В. Проценко Г.А. Ривкинд И.Я. Ривкинд Ф.М.
    Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта для 2 класса по основам информатики. Материал рабочей тетради дополняет материал учебника Ступеньки к информатике 2 класс. Новая программа 2013. А. В. Ломаковская., Г. А. Проценко., И. Я. Ривкинд., Ф. М. Ривкинд. Изд-во: Освита. Задания способствуют закреплению и углублению знаний и умений по основам информатики. Наличие большого количества логических задач различного типа способствуют развитию логического и творческого мышления, смекалки и поддержания интереса к предмету. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти. Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 08.01.2014 р. № 14.1/12)
  3. Тетрадь для тематического оценивания учебных достижений по природоведению 3 класс Новая программа Авт: Грущинская И.
    К учебнику Природоведение 3 класс Новая программа Авт: Грущинская И. Изд-во: Освіта В тетради представлены материалы для контрольных работ в двух вариантах. В пособии предлагается система разноуровневых заданий, а также предусмотрено место для вербальной оценки учителя, самооценки взаимооценки третьеклассников. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
  4. Математика 2 клас зошит для контрольних робіт Нова програма До підручника Богданович М. В. Авт: Будна Н.О.
    Зошит відповідає новій навчальній програмі з математики для 2 класу та підручнику Математика 2 клас Авт. Богданович М.В., Лишенко Г.П. У ньому подано тексти 8 контрольних робіт, по 2 варіанти у кожній. Кожен варіант є окремим блоком сторінок. Посібник можна розшити й отримати два зошити.

Статті

  1. Правила атестації викладача з науковим ступенем
    01.09.2017

    Правила атестації викладача з науковим ступенем

    Атестація педагогічних працівників здійснюється відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 6.10.2010 № 930.

    Пунктом 4.7 Положення передбачено, що присвоєння кваліфікаційних категорій за результатами атестації здійснюється послідовно. Але для певних категорій педагогічних працівників є винятки стосовно такої послідовності. Зокрема, цим пунктом встановлено, що педагогічні працівники, які мають наукові ступені, вчені або почесні звання, якщо їх діяльність за профілем збігається з наявним науковим ступенем, ученим (почесним) званням, атестуються без додержання послідовності в присвоєнні кваліфікаційних категорій та строку проведення позачергової атестації.

    Тому викладачеві коледжу, який має науковий ступінь кандидата наук, може бути присвоєно більш високу кваліфікаційну категорію, включаючи «спеціаліст вищої категорії».

    Відповідно до пункту 1.7 Положення атестація може бути черговою або позачерговою. Чергова атестація здійснюється один раз на п'ять років.

    Педпрацівникові, якому присвоєно найвищий кваліфікацій рівень, наступна чергова атестація можлива не пізніше, ніж через п’ять року з часу присвоєння вищої категорії.

    Згідно з пунктом 1.8 Положення, умовою чергової атестації педагогічних працівників є обов'язкове проходження не рідше одного разу на п'ять років підвищення кваліфікації. Ця вимога не розповсюджується на педагогічних працівників, які працюють перші п'ять років після закінчення вищого навчального закладу.

    Тож підвищення кваліфікації має передувати наступній черговій атестації.

    Відповідно до пункту 1.9 Положення позачергова атестація з метою присвоєння працівнику педагогічного звання проводиться за поданням керівника чи педагогічної ради навчального закладу.

    Щодо педагогічних працівників, які мають науковий ступінь, то з метою присвоєння їм педагогічного звання можлива позачергова атестація у будь-який період за поданням керівника чи педагогічної ради навчального закладу без вимог щодо терміну роботи на займаній посаді, що встановлений пунктом 3.18 Положення стосовно працівників, прийнятих на педагогічні посади після закінчення вищих навчальних закладів. Згідно з цим пунктом особи, прийняті на посади педагогічних працівників після закінчення вищих навчальних закладів, атестуються не раніш як після двох років роботи на займаній посаді.

    При цьому педагогічний працівник може самостійно звернутися до керівника навчального закладу чи педагогічної ради з заявою про присвоєння педагогічного звання. Але рішення атестаційної комісії приймається на основі поданням керівника чи педагогічної ради навчального закладу.

    Відповідно до пункту 5.2 Положення педагогічне звання «викладач-методист» може присвоюватися педагогічним працівникам, які мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», здійснюють науково-методичну і науково-дослідну діяльність, мають власні методичні розробки, які пройшли апробацію та схвалені науково-методичними установами або професійними об'єднаннями викладачів вищих навчальних закладів I - II рівнів акредитації, закладів післядипломної освіти.

    Відповідно до пункту 5.3 Положення, педагогічне звання «старший викладач» може присвоюватися педагогічним працівникам, які мають кваліфікаційні категорії «спеціаліст вищої категорії» або «спеціаліст першої категорії» та досягли високого професіоналізму в роботі, систематично використовують передовий педагогічний досвід, беруть активну участь у його поширенні, надають практичну допомогу іншим педагогічним працівникам.

    При цьому Положенням не встановлено вимоги щодо послідовності присвоєння педагогічних звань, як це передбачено стосовно присвоєння кваліфікаційних категорій.

    За матеріалами Управління соціально-економічного захисту ЦК Профспілки.

  2. «Швидкочитання» — генератор завдань для дітей
    22.03.2018

    «Швидкочитання» — генератор завдань для дітей

    Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам, вихователям та вчителям генератор практичних завдань «Швидкочитання», який дозволяє створювати різноманітні завдання для покращення навичок читання. 

    Генератор дозволяє реалізувати індивідуальний підхід до навчання, створивши завдання із власноруч підібраного тексту з урахуванням рівня розвитку і можливостей певної дитини.

    За допомогою генератора ви можете сформувати кілька видів завдань: читання тексту з використанням тільки верхньої частини слів або тільки нижньої; читання тексту без пробілів між словами; читання тексту, який представлений у вигляді анаграм; читання тексту з випадковими символами та читання дзеркального тексту.

    Генератор дозволяє сформувати всі завдання одночасно або обрати тільки окремі завдання, які вам необхідні.

    Виконання індивідуально створених завдань сприятиме зацікавленню дітей процесом читання, формуванню позитивного ставлення до читання, вихованню впевненості у собі та своїх можливостях, що є важливою запорукою всебічного розвитку дитини.

    Кожне завданнясформоване за допомогою генератораможна роздрукувати на звичайному принтері та використовувати необмежену кількість разівЗавантаження завдань для дітей доступне для користувачів сайту після швидкої реєстрації.

    ПЕРЕЙТИ ДО ГЕНЕРАТОРА

     

     розвиток дитини

  3. Розвивайте емоційний інтелект дитини
    23.02.2017

    Розвивайте емоційний інтелект дитини

    Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам, а також вчителям початкових класів, вихователям груп подовженого дня та вихователям дитячих садочків нові можливості для розвитку емоційного інтелекту малюків.

    Запропоновані завдання допоможуть у цікавій формі розвинути емпатію як здатність відчувати стан іншого і співпереживати у дітей дошкільного віку і учнів 1-4 класів. Крім того, вони у невимушеній формі познайомлять дітей з поняттям емоцій, навчать їх розрізняти та керувати ними.

    Виконання різноманітних завдань сприятиме розвитку мислення, уваги та спостережливості, формуванню у дітей позитивного ставлення до однолітків, дорослих та власної особистості, вихованню впевненості у собі та своїх можливостях, що є важливою запорукою всебічного розвитку дитини.

    Розвинути вміння дитини відчувати стан іншої особи і розуміти власні відчуття допоможуть комплекти завдань Вивчаємо емоції за виразом обличчя та Аналізуємо свої емоції та почуттяабо Вивчаємо сильні сторони своєї особистості. У завданнях дитині пропонується ретельно обміркувати кожну запропоновану емоцію, пригадати причини та фактори, що її викликають, а також її прояви та записати дієві поради, що допомагатимуть її подолати (якщо вона негативна) або сприятимуть її частішому виникненню (у разі позитивної емоції).

Виробник
Підбір товарів
Яндекс.Метрика
Наверх