Товар успішно доданий до кошика!




Товар добавлен к сравнению!



Географія 7 клас Нова програма Авт: Пестушко В. Уварова Г.

Географія 7 клас Нова програма Авт: Пестушко В. Уварова Г.
Виробник: Україна
Код товару: 7013
Наявність: На складі



Підручник з Географії для 7 клау складено за Новою програмою для загальноосвітніх навчальних закладів. У доступній і надзвичайно цікавій формі підручник розкриває природні умови й ресурси материків та океанів як об'єктів регіональної географії. Підручник яскраво ілюстрований, містить багато карто-схем, діаграм, а також словник основних географічних термінів і понять і словник географічних назв

  • Коментарі



Поділіться посиланням на товар з друзями:



Товар доданий в каталог: 12.09.2016 в 22:44
Вартість товару оновлена: 26.09.2018 в 10:32
Переглядів всього: 1962  |  Сьогодні: 2


Рекомендуємо


  1. Контроль навчальних досягнень Українська мова 6 клас Нова програма Українська мова навчання Авт: Жовтобрюх В.
    Універсальний комплект складений за Новою програмою та містить завдання для всіх видів контролю: перевірки мовних знань і вмінь - тести; питання до текстів з аудіювання, тексти для читання мовчки та питання до них, матеріал для складання діалогу; завдання для поточних перевірочних робіт. Видання призначене для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання та може бути використаним з будь-яким чинним підручником. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 06.04.2015 р. № 14.1/12-Г-205)
  2. Зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень з Природознавства 2 клас Авт: Грущинська І.В.
    У зошиті подано матеріали для контрольних робіт із природознавства для учнів 2-го класу. Всі роботи розроблено у двох варіантах. У зошиті пропонується система різнорівневих завдань. Передбачено місце для вербальної оцінки вчителя, а також самооцінювання і взаємооцінювання другокласників. До підручника Природознавство. 2 клас. Нова програма. Грущинська І. В. Вид-во: Освіта. Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (Лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 29 липня 2013 р. № 14.1/12-Г-428)
  3. Зошит для контролю навчальних досягнень Алгебра 8 клас Нова програма Авт: Тарасенкова Н.
    Посібник з Алгебри для учнів 8 класу складено за Новою програмою до підручника Алгебра 8 клас Нова програма Авт: Тарасенкова Н. Богатирьова І. Коломієць О. Сердюк З. Вид-во: Оріон. Посібник містить перевірні роботи для проміжного, тематичного та підсумкового оцінювання у двох варіантах однакової складності. Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з математики Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист Інституту модернізації змісту освіти від 04.07.2016 р. № 2.1/12-Г-447)
  4. Німецька мова 6 клас Нова програма Авт: Сидоренко М.
    Підручник за Новою програмою для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають німецьку як другу іноземну мову. Видання містить 7 розділів, які складаються з уроків для закріплення та узагальнення навчального матеріалу. Підручник сприяє формуванню в учнів навичок і розвитку вмінь в усіх видах мовленнєвої діяльності: аудіюванні, читанні, письмі, мовленні. Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від 07.02.2014 р. № 123)

Нещодавно купували


  1. Українська мова. 11 кл. Рівень стандарту.  Заболотний О.В., Заболотний В.В.
    Підручник укладено відповідно до чинної програми з української мови для 11-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. Це видання завершує профільне вивчення української мови на рівні стандарту в старшій школі. Тематичне наповнення підручника спрямоване на вдосконалення знань старшокласників із синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики; засвоєння нового теоретичного матеріалу з риторики; практикування у висловленні й обґрунтуванні власної думки тощо. Матеріали параграфів представлені так, що нові теоретичні відомості подаються паралельно з повторенням уже відомих. Для учнів, які прагнуть досягти високих результатів, передбачені завдання підвищеної складності, дослідницького характеру, робота з додатковими інформаційними джерелами.
  2.  Історія України 7 клас Нова програма Авт: Гісем О.
    100 грн.
    Підручник з Історії України для 7 класу за Новою програмою містить обов’язковий обсяг навчального матеріалу, усі необхідні теоретичні відомості й поняття. До методичного апарату входять фрагменти історичних джерел і запитання до них, додаткова інформація, а також різнорівневі завдання на закріплення вивченого матеріалу. Карти, схеми та ілюстрації підручника допоможуть краще засвоїти основні факти й поняття курсу.
  3. Астрономія 11 клас Стандарт Академ Авт: Пришляк М
    Підручник з Астрономії для 11 класу рівня Стандарту та Академічного рівня відповідає вимогам Державного стандарту базової і повної середньої освіти та навчальній програмі з Астрономії. Основна мета підручника - сприяти формуванню базових астрономічних знань, показати їх необхідність для розуміння навколишнього світу. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.03.2011 р. № 235)
  4. Робочий зошит з Інформатики 6 клас Нова програма Авт: Морзе Н.
    Укладений відповідно до нової програми, робочий зошит містить вправи на планування діяльності, узагальнення матеріалу шляхом заповнення схем, аналізу нелінійного тексту, встановлення відповідностей, побудови логічної послідовності об’єктів, а також творчі завдання та вправи на оцінювання знань та умінь. Практичні роботи винесено в окрему частину зошита, яку можна використовувати як самостійну, вони містять завдання на відпрацювання без доступу до комп’ютера практичних навичок учнів та критерії оцінювання завдань, що виконуватимуть учні на комп’ютері. До підручника Інформатика 6 клас нова програма. Автор: Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П., Кузьмінська, Саражинська Н.А. Вид-во: Освіта. Схвалено Міністерством освіти і науки України

Статті

  1. «Мистецтво» як один із головних предметів у школі «Мистецтво» як один із головних предметів у школі
    05.12.2016

    «Мистецтво» як один із головних предметів у школі

    Українське суспільство активно долучається до обговорення проблем освіти та її реформування. Як для освітян, так і для батьків є зрозумілим, що сучасна шкільна освіта не відповідає вимогам світу. Своїми думками з приводу значення предметів мистецького циклу ділиться заступник головного редактора журналу «Мистецтво та освіта» Ольга Просіна.

    Наразі з’явилась велика кількість людей, яка вважає себе експертами й намагається долучитися до руху за реформування сучасної загальноосвітньої школи. З одного боку, активність і небайдужість суспільства є позитивною ознакою, з іншого, – є небезпека, що на реформи можуть впливати представники громадськості, які не є професіоналами в питаннях освіти.

  2. Збірник диктантів для проведення ДПА у 9-му класі
    24.02.2018

    Збірник диктантів для проведення ДПА у 9-му класі

    З метою методичної допомоги навчальним закладам Освіта.ua разом з провідними вітчизняними фахівцями презентує безкоштовний збірник диктантів, що стане у пригоді учителям української мови при підготовці та проведенні державної підсумкової атестації в 9-му класі.

    У добірці запропоновано 120 текстів диктантів, у тому числі 20 нових, що охоплюють усі теми чинної програми з української мови в 5–9 класах.

    За тематикою тексти презентують українську культуру, історію, науку та літературу. Матеріал добирався з довідників, науково-популярної літератури, сучасної публіцистики, творів українських письменників та адаптовувався відповідно до чинного правопису сучасної української мови.

    Тексти диктантів також відповідають вимогам до проведення державної підсумкової атестації учнів з української мови, мовній і соціокультурній змістовим лініям, мають пізнавальний характер і значний виховний потенціал. Тут є розповіді про українських науковців, політиків, письменників та акторів, а також пейзажні замальовки та цікаві факти про мальовничі місця України, етюди про мистецькі жанри та незвичайні вподобання.

    Для зручності тексти згруповано за певними темами, а саме: "Мальовнича Україна", "Достойники", "Цікавинки звідусіль", "Літературні скарби", "Народні звичаї та обряди", "Мова", "Непересічні особистості", "Природа" та "Світ захоплень".

    Ураховуючи, що учні навчаються в закладах різного типу, у добірці подано диктанти різного ступеня складності. Тексти підвищеної складності позначено окремо.

    ЗБІРНИК ДИКТАНТІВ

     

     ДПА 2017 нормативні документи ДПА ДПА 9 клас

  3. Опорний конспект про японську школу
    23.03.2017

    Опорний конспект про японську школу

    Починаючи з 70-х років ХІХ століття почалися перші освітні реформи Мейджі-періоду, завданням яких було «поєднати японський дух із західним навчанням». Головне, що сприйняли японці із надбань західної педагогічної думки, — ідея «дитиноцентрованої освіти».

    Система освіти в Японії продемонструвала дивовижну здатність вбирати в себе передові педагогічні ідеї, трансформуючи їх в ефективні освітні моделі.

    «Свобода, індивідуальність, різноманітність» — «три кити», на яких почала базуватися школа післявоєнної Японії.

    Школа в Японії має структуру 6+3+3:

    • Elementary Schools — 6 років навчання (з 6 до 12 років);
    • Lower Secondary Schools — 3 роки навчання (12-15 років);
    • Upper Secondary Schools — 3 роки навчання (до 18 років).

    Існує два відповідальні періоди для японської молоді: 15 років і 18 років — у такому віці юні японці складають іспити (деякі, хто вибрав приватну школу, вступні екзамени складають ще й у 12 років).

    Японська система освіти передбачає, що до 9-го класу всі учні навчаються за універсальними програмами, після закінчення 9-ти класів діти можуть обрати тип старшої школи, до якої вони вступатимуть (академічна, комерційна, індустріальна, сільськогосподарська, загальноосвітня тощо).

    Головне призначення японської школи - підсилювати у дитини смак до життя!

    Yutori (можливості для зростання) та Ikiru-Chikara (життєрадісність).

    В уявленні японців школа перш за все має забезпечувати дві речі: yutori (англ. room to grow) можливості для зростання й ikiru-chikara (англ. zest for living) смак до життя, життєрадісність.

    Звісно, дитина може скористатись можливостями для зростання лише у випадку, якщо в школі є:

    • kosei shugi’ (англ. the promotion of individuality), заохочення індивідуальності;
    • kosei no sonchô’ (англ. respect for individuality), повага до індивідуальності;
    • kosei jûshi’ (англ. an emphasis on individuality), акцент на індивідуальності.

    Вони називають прості резони культивувати ikiru-chikara: життєрадісні діти щасливіші, менш невротичні, більш працездатні… Життєрадісність є однією із сильних сторін характеру, якій психологи відводять ключову роль у здатності людини жити щасливим і повноцінним життям.

Виробник
Підбір товарів
Яндекс.Метрика
Наверх